Odpowiedź na to pytanie możesz uzyskać dzięki uczniom działającym w ramach kampanii Drugie Życie. Oświadczenie woli to świadoma zgoda na pobranie naszych organów po śmierci. W naszym prawie funkcjonuje zasada zgody domniemanej - oznacza ona, że osoba, która nie wyraziła obiekcji w Centralnym Rejestrze Sprzeciwów zgadza się na pośmiertne pobranie narządów do transplantacji. Centralny Rejestr Sprzeciwów (CRS) to baza danych zawierająca deklaracje osób, które nie wyraziły zgody na przeszczepienie narządów. Lekarz przed pobraniem narządów od zmarłego ma obowiązek sprawdzić, czy dana osoba nie złożyła za życia sprzeciwu. CRS prowadzi Centrum Organizacyjno - Koordynacyjne do Spraw Transplantacji „Poltransplant” – organizacja nadzorująca pobieranie i przeszczepianie narządów w naszym kraju.

Obejrzyj filmik przygotowany przez uczestników kampanii- Weronikę , Bartka, Oliwię i Gabrysię.

Dotyczy organizacji nauki hybrydowej w naszej szkole.

Członkowie szkolnego klubu czytelniczego – Sit and Read mieli niebywałą okazję wysłuchać Irlandczyka - Ronana Hessiona - autora  „Leonard and Hungry Paul”. Książka, która nominowana jest w tym roku do wielu nagród, m.in. An Post Irish Book Awards: Best newcomer, Books Are My Bag Award for Fiction, Republic of Consciousness Prize , stała się lekturą tegorocznej edycji One Dublin One Book. „Leonard and Hungry Paul” znajduje się na 6. miejscu listy bestsellerów, a także na 8. miejscu w rankingach irlandzkich bibliotek.

Uczennice i uczniowie Zespołu Szkół nr 2 w Szamotułach mieli niezapomnianą możliwość spotkania z autorem, które zorganizowane było specjalnie dla polskich miłośników książek, biorących udział w irlandzkiej akcji czytelniczej. Wydarzenie  to było dla naszego klubu ogromnym wyróżnieniem oraz wspaniałą okazją do zadania pytań autorowi bestsellera. Spotkanie prowadzone było przez polską literaturoznawczynię, dr hab. nauk humanistycznych, profesor i kierownik Zakładu Literatury Angielskiej i Lingwistyki Literackiej Wydziału Anglistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – p. Lilianę Sikorską.

Powitania uczestników zgromadzonych online dokonała ambasador Irlandii - p. Emer O’Connell; a Ronan Hession oczarował nas swoim podejściem do życia, uchylił rąbka tajemnicy na temat powstania powieści i zaprezentował swoją najnowszą książkę- „Panenka”. Pisarz chętnie opowiadał o swoich inspiracjach – zainteresowaniem literaturą japońską. Pojawił się również polski wątek, ponieważ dowiedzieliśmy się, że zna i  ceni twórczość polskiej noblistki - Olgi Tokarczuk.

Tegoroczna akcja One Dublin One Book pozwoliła nie tylko na zgłębienie irlandzkiej literatury, ale także na spotkanie z wybitnym autorem i możliwość uzyskania odpowiedzi na interesujące nas kwestie.

 

Martyna Kustoń.

Z okazji święta Konstytucji 3 maja 1791 r. w Zespole Szkół nr 2 w Szamotułach odbywały się zajęcia zdalne, które przybliżały  ich genezę i znaczenie 2 i 3 maja.

Uczennice  i uczniowie brali udział w zajęciach edukacyjnych on-line. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe udostępniło wykład z cyklu Labirynty sztuki, gdzie dr Hubert Bilewicz rozszyfrowywał ukryte w dziele Jana Matejki treści i pokazywał jak sztuka przeplata się z polityką.

W czasie lekcji z nauczycielami historii omówione zostało znaczenie pierwszej polskiej konstytucji (druga na świecie po amerykańskiej z 1787 r).

Decyzją Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej  z 6 kwietnia 1990 roku przywrócono 3 maja jako święto państwowe ku czci Konstytucji 3 Maja uchwalonej przez Sejm Czteroletni zw. Wielkim.

            Najmłodszym ze świąt majowych jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej obchodzony 2 maja, a ustanowiony 20 lutego 2004 roku. Dla upamiętnienia tego dnia uczennice i uczniowie naszej szkoły własnoręcznie wykonali kokardy w barwach narodowych. Ich dzieła można podziwiać w galerii zdjęć.

Nauczyciele historii:

Anna Kustoń

Piotr Gotowy

30 kwietnia odbyło się w Zespole Szkół nr 2 w Szamotułach rozdanie świadectw absolwentom Liceum i Technikum oraz Liceum dla Dorosłych.

W imieniu Starosty Szamotulskiego Pani Beaty Hanyżak nagrody finansowe dla najlepszych absolwentów: Piotra Wilka z liceum i Julii Czekały z technikum wręczył dyrektor Zygmunt Sługocki.

Kochani  Absolwenci dziękujemy Wam za to, że dzieliliście się swoimi spostrzeżeniami, angażowaliście się w przedsięwzięcia podejmowane na rzecz dobra wspólnego i rozwoju Naszej Szkoły, za Waszą dojrzałość i wytrwałość w obecnym wyjątkowym dla nas wszystkich czasie.

Waszym rodzicom składamy serdeczne podziękowania za życzliwość, współpracę i wsparcie.

Życzymy Wam pomyślnie zdanych egzaminów maturalnych, trafnych wyborów, które pozwolą na spełnienie Waszych oczekiwań, marzeń i pragnień. Wiedzcie zawsze, że marzenia i pragnienia nawet najbardziej nieosiągalne czynią życie pięknym i że jak powiedział Oscar Wilde, człowiek naprawdę posiada tylko to, co jest w nim.

 Wychowawcy klas maturalnych

Dublin - jako miasto literatury UNESCO co roku organizuje akcję, w której cała stolica czyta jedną, wybraną przez Urząd Miasta Dublin, książkę. Tegoroczna, kwietniowa edycja - pod nazwą One Dublin One Book – promuje dzieło Rónána Hessiona „Leonard and Hungry Paul” – piękną opowieść o dwóch przyjaciołach, którzy postrzegają świat trochę inaczej niż wszyscy, próbują odnaleźć się w otaczającej ich rzeczywistości, a przede wszystkim - docenić to co wokół nich i dać przykład czytelnikowi jak wartościowe potrafi być życie.

Nasza szkoła otrzymała od Ambasady Irlandii w Warszawie 3 egzemplarze książki oraz pytania autora do wspólnej dyskusji. Uczniowie i uczennice ZS nr 2 w Szamotułach - jeden z sześciu klubów w Polsce - przez cały kwiecień rozsmakowywali się w czytaniu, a przede wszystkim omawiali obowiązującą w tym roku irlandzką lekturę. Mieliśmy również niebywałą okazję uczestniczyć w wydarzeniu towarzyszącym  - “Celebrating Leonard & Hungry Paul”, podczas którego sam autor opowiadał  o swojej powieści,  mogliśmy  posłuchać też  fragmentów książki oraz folkowej muzyki, śpiewanej przez Brigid Mae Power. Książka znajduje się na 6. miejscu listy bestsellerów, a także na 8. miejscu w rankingach irlandzkich bibliotek; nie jest (jeszcze) przetłumaczona na język polski, ale wszystkich znających język angielsk i- ogromnie zachęcamy do zapoznania się z jej treścią.

 

Martyna Kustoń.

Kampania społeczna Drugie  Życie po raz czwarty zagościła w progach naszej szkoły.  Jest to akcja edukacyjna, wspierająca i promująca działania na rzecz transplantacji i świadomego dawstwa narządów po śmierci. Uczestnicy kampanii rozmawiają i wyjaśniają wszelkie wątpliwości dotyczące przeszczepiania narządów. Do  ich zadań należy także zachęcanie do podpisywania oświadczeń woli czyli zgody na pobranie narządów po naszej śmierci. Obecna kampania z powodu panującej pandemii ma zupełnie inny charakter. W semestrze drugim uczestnicy kampanii - Weronika Putyra i Bartosz Klimko (uczniowie klasy III K) spotkali się z uczniami naszej szkoły online. Ich celem było przekazanie podstawowych informacji na temat przeszczepów oraz sprowokowanie dyskusji na temat transplantacji i oświadczeń woli.

                        

                            Drużyna  kampanii z opiekunem

W kwietniu uczniowie liceum ogólnokształcącego wzięli udział w laboratoriach medialnych Filmoteki Narodowej – Instytutu Audiowizualnego, czyli zdalnych warsztatach edukacyjnych  przybliżających sylwetki ludzi kultury, sztuki, nauki i polityki okresu dwudziestolecia międzywojennego, z wykorzystaniem unikalnych cyfrowych archiwów z tego okresu. Spotkanie prowadziła doświadczona edukatorka medialna - Paulina Jędrzejewska. Licealiści, w trakcie warsztatów zatytułowanych Kult ciała - festiwal piękna. Jak, wykorzystując narzędzia cyfrowe, można manipulować obrazem?, zgłębili historię kina dwudziestolecia międzywojennego. Z zainteresowaniem obejrzeli fragmenty filmu Leni Riefenstahl o olimpiadzie z 1936 roku, co zainicjowało dyskusję o dynamicznych ujęciach i sposobach pokazywania sportowców w sposób celowy, podkreślający piękno ich ciał. Finalnie uczniowie stworzyli niebanalne prace cyfrowe na bazie zdjęć sportowców ze zbiorów Fototeki Filmoteki Narodowej.

Klaudia Tomaszak-Ślipka

Dziś, w Światowym Dniu Książki i Praw Autorskich, swoje święto obchodzą  pisarze, poeci, tłumacze, wydawcy, ale też my - czytelnicy.

Zgadzamy się ze słowami rosyjskiego pisarza i publicysty - Maksyma Gorki : „ Książka – to mistrz, co darmo nauki udziela, kto ją lubi- doradcę ma i przyjaciela, który z nim smutki dzieli, pomaga radości, chwilę nudów odpędza, osładza cierpkości”. Dlatego w ramach szkolnej akcji poprosiliśmy o wskazanie książek, które mogą stać się zarówno „doradcą, jaki i przyjacielem”

Wśród społeczności naszej szkoły mamy wielu miłośników czytania. Swoje ulubione książki prezentują zarówno nauczycielki, nauczyciele, jak i uczennice i uczniowie. Możecie zauważyć, że chętnie sięgamy po kryminały, ale są też tacy, dla których ulubiona książka to podręcznik do języka angielskiego ;), częsty wybór pada też na dzieła autorstwa  naszej noblistki -  Olgi Tokarczuk.

Zapraszamy do galerii - może ktoś z Was znajdzie tam nową pozycję dla siebie.

Martyna Kustoń,

Joanna Tysiak.

Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, które przypada 23.04. 21 – uczniowie i uczennice naszej szkoły postanowili wziąć udział w 10 – minute reading challenge. Wyzwanie polegało na codziennym - przynajmniej 10 minutowym - czytaniu tekstów w  języku angielskim.

Jak pokazują badania – codzienne czytanie w obcym języku ma zbawienny wpływ na rozwijanie wielu umiejętności : poznajemy nowe słowa i sformułowania, a to sprawia, że wzbogacamy nasz zasób słownictwa, obserwujemy jak działa gramatyka w kontekście;  czytanie  każdego dnia  doskonale też oddziałuje na umiejętność mówienia i słuchania w języku obcym. Oczywiście, niewątpliwym atutem takich powtarzanych czynności jest zyskanie chwili relaksu i wytchnienia od codzienności. A wybierając powieści w oryginale- obcujemy z autentycznym językiem – niezaburzonym przez tłumaczenie, jesteśmy bliżej autora - co też sprawia ogromną satysfakcję.

Uczniowie i uczennice musieli dokumentować co i w jakim czasie przeczytali. Do wyboru mieli „The Davinci Code,”” Anne of Green Gables” ,” Green Planet”, „ Pompeii : Trio’s Story „, „Factfiles: Malala Yousafazai”, powieści Agatha Christie, artykuły dotyczące bieżących spraw, np. jaki wpływ na zdrowie ma palenie papierosów, wszystko o koronawirusie, czy też ciekawostki o Wielkiej Brytanii; mogli również skorzystać z lektur przez siebie wybranych.

Mamy ogromną nadzieję, że ten trend czytelniczy zagości u nas na dłużej.

Martyna Kustoń,

Joanna Tysiak.

W czwartek 22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Uznano je  świętem globalnym  w 1990 roku, kiedy to zmobilizował 200 milionów ludzi w 141 państwach i otworzył  drogę do Szczytu Ziemi ONZ w Rio de Janeiro. Do dnia dzisiejszego  jest doskonałą okazją do promowania ekologicznych postaw, ale też uświadamiania problemów jakie mogą się pojawić na skutek zmian klimatycznych. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.

Coraz popularniejsza staje się idea Zero Waste, co dokładnie znaczy “zero odpadów”, „zero marnowania”. Zakłada ona styl życia w którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska. W życiu według idei Zero Waste należy stosować się do zasad 5R. Zaproponowana  przez Unię Europejską strategia składa się z  pięciu części :

Reduce – uważana za jedną z ważniejszych. Opiera się ona na redukcji i ograniczaniu produkcji odpadów. Aby ta zasada, jak i wszystkie następne zostały spełnione należy informować ludzkość o narastającym problemie nadmiernej produkcji rzeczy, które są nabywane przez nas w sposób nieprzemyślany. Jeśli chcesz przyczynić do wypełniania tej zasady, podczas każdego zakupu  zastanów się, czy dana rzecz  jest ci niezbędna oraz z jakiego tworzywa została wykonana.

Reuse – ta zasada mówi że, należy ponownie wykorzystać produkty, które mam już w posiadaniu. Przykładem  takiego działania  jest wykorzystanie szklanej butelki jako wazonu lub oddanie nienoszonej odzieży osobom potrzebującym.

Recycle – czyli segregacja i poddawanie odpadów procesowi recyklingu. Mamy obowiązek segregowania odpadów dzieląc je na : papier, plastik czy szkło.

Recover – ta zasada odnosi się do pozyskiwania energii z odpadów. Tu ważną rolę odgrywają nowoczesne spalarnie, do której trafiają produkty spalane i  nie nadające się do recyklingu z różnych powodów.

Renew – ostatnia z zasad mówi o konieczności odnawiania zasobów. Bardzo ważny jest tutaj materiał, jaki producenci wykorzystują do produkcji towarów, dlatego też coraz częściej są namawiani nie tylko do stosowania materiałów odnawialnych, ale i ich tworzenia.

Strategia 5R to ogromne korzyści dla środowiska naturalnego. Dzięki niej Ziemia będzie mniej zanieczyszczona, a większość produktów  może  zostać przetworzona czy wykorzystana ponownie. Pamiętajmy o niej - nie tylko z okazji Dnia Ziemi. Dbajmy o naszą planetę, aby przyszłe pokolenia także mogły podziwiać jej piękno. Na zdjęciach – przyroda naszego regionu .                 

                                                                                                                       A. Danielewicz, K. Jakubowska